Когнитивный психолог, преподаватель Александр Банщиков рассказывает, как мозг обрабатывает текст во время чтения, о том, что специального отдела для чтения не существует — мозг перестраивает зоны, отвечающие за распознавание лиц. Объясняет, почему мы читаем не по буквам, а угадываем слова целиком, и как контекст помогает предсказывать текст. Затрагивает разницу между чтением и аудиовосприятием, эффект интерференции (цвет и значение слова), а также влияние художественной литературы на развитие эмпатии и «теории разума».